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區“領航杯”聽課反思
     作者:秦層層     錄入時間:2021/06/11 14:37     點擊率:     【字體:

本次優質課評選,聽評了確定位置數據收集和分類整理這兩節示范課,這兩節課分別側重理論和實踐,12位新老師充分展示了他們的不同風采,同時也讓我感悟頗深。

數據收集和分類整理這節課來說,這節課非常注重實踐,要充分地讓學生動口、動手、動腦,因為數據的收集、整理過程,只有讓學生親自去經歷、去體驗,才能使學生學得有效。各位老師都在不同程度上引導學生動手實踐,理解知識。比如讓學生動手記錄人數,為填寫統計圖和統計表積累數據,收集信息,同時教師也參與活動。這樣設計,不僅調動學生學習的積極性;而且充分體現以學生的學習為中心,變教師的“教”為“引”,變學生的“學”為‘探”,讓學生根據自己的體驗,用自己的思維方式去探究,去解決問題。這才是一種有效教學和有效學習,這也是我最需要學習的地方。

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