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區“領航杯”聽課反思
     作者:許瀟瀟     錄入時間:2021/06/11 14:35     點擊率:     【字體:

  這次比賽我聽了2020級新老師的課,我覺得他們都很不錯,下面我把這次評比活動中教師們展現出來的教學特色,同時也是值得我學習的地方總結如下:

   第一、教態:端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極。口頭語言表達:表達準確,語言簡潔流暢,邏輯嚴密,語言表達具有親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現出教師扎實的語言功底。

   第二、教學技術中,在這次大賽中,最突出的特點就是對教學資源的關注和利用,參賽教師們能熟練地運用現代化教學手段,恰當運用網絡資源。對多媒體和網絡技術的運用體現了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進了教學活動的進行,增加了課堂容量,使教學內容具體形象、生動有趣,提高了教學效率。對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準備的基礎上,參賽教師們對教材的理解和把握做到了“準確與深刻”,對各項技能的具體要求體現的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”。

   這次比賽給我啟發也非常大,付瑜主任說:“親其師,信其道”,我也會慢慢朝著這個方向努力。人們常說,要想給學生一杯水,教師就得擁有一桶水。一個會解題卻不會教學的老師不能算是一位好老師,一個會上課可專業知識不扎實,解題不靈活,知識面不廣的老師也難成為一位好老師。

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