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實踐出真知,合作共成長--綠地小學綜合實踐活動學科教研活動
     作者:黃堯、占強     錄入時間:2019/12/25 10:16     點擊率:     【字體:



  為了深入學習貫徹《小學綜合實踐活動課課程標準》,全面提升綜合實踐活動課教學質量,近日,徐州市綠地小學開展了以“實踐出真知,合作共成長”為主題的綜合實踐活動課教研活動!

 

 

  首先由付子裕老師執教一節三年級綜合實踐活動課——《創意玩具DIY》。付老師通過出示紙盒、光盤等廢舊物品以及通過這些物品做成的玩具,引起學生對本節課的興趣!接著,學生展示自己已完成的作品,并和同學交流自己所用材料以及在制作過程中遇到的問題和解決方案。最后,學生們拿出課前準備的瓶蓋,小組成員合作完成作品!

 

 

學生展示自己的作品

 

 

 

小組內學生合作,制作玩具。學生討論積極、分工明確、熱情投入。

 

 

付老師展示學生的制作成果

 

  本節課,經歷了從書本到實踐的探究學習過程。同時付老師在教學過程中注重培養學生的保護環境的意識,并適當與其他學科相融合。鍛煉了學生的動手能力,培養了學生的想象力。

 

 

  在研討環節,付老師首先向各位老師闡述了對本節課各個環節的設計意圖。

 

  代偲衡老師接著表達自己對這節課的一些看法“本節課培養了學生的動手能力,但是,可以多讓學生分享自己制作過程中遇到的困難和心得”

 

  同組的周錦老師認為“付老師的課很好的提起了學生的學習興趣,具有層次感和節奏感,培養了學生保護環境的意識。”

 

  最后楊校長對本次教研活動做出總結“實踐活動課,應該以學生的動手制作為重點。引入的內容、環節不宜過長,同時也要留有時間來評價學生的作品。”

 

  通過本次教研活動,老師們對綜合實踐活動課的教學有了更加深刻的認識,體會到了引領學生參與到實踐活動、參與到研究性學習的價值所在。

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